本文摘要：学校传真 | 工业成长区尝试学校：字正腔圆诵经典 诗词大赛庆元旦 为进一步提高师生阅读经典乐趣，感觉诗词魅力，陶冶情操，12月29日，工业成长区尝试学校进行“庆元旦·诵经典”诗词大赛。大家带着对中国古典文化的热爱，吟诵古诗，品赏经典，共赴诗词盛宴。赛前精心布置 学校精心拟定《“ 庆元旦·诵经典”诗词大会勾当方案》，勾当分为朗诵经典和诗词听写两大板块。 联合坊子区下发的中小学生必备古诗词，合理确定诗词听写笔试规模。

学校传真 | 工业成长区尝试学校：字正腔圆诵经典 诗词大赛庆元旦 为进一步提高师生阅读经典乐趣，感觉诗词魅力，陶冶情操，12月29日，工业成长区尝试学校进行“庆元旦·诵经典”诗词大赛。大家带着对中国古典文化的热爱，吟诵古诗，品赏经典，共赴诗词盛宴。赛前精心布置 学校精心拟定《“ 庆元旦·诵经典”诗词大会勾当方案》，勾当分为朗诵经典和诗词听写两大板块。

联合坊子区下发的中小学生必备古诗词，合理确定诗词听写笔试规模。主赛场猛烈比赛 诗词朗诵展风范 “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”录播课堂传来阵阵饱含深情的诵读声，角逐的同学们站在舞台上洋溢着自信的风范。

展开全文 诗词大会现场氛围热烈，美好的诵读、优雅的举止，给在场观众奉献了一场经典诗文的视听盛宴。诗词听写亮本事 “念书破万卷，下笔如有神。”参赛选手们各显身手，答题时全神贯注、审慎细致，出色的体现尽收观众眼底。

分赛场热闹不凡 录播课堂角逐热火朝天，课堂内的学生也不甘掉队。深情的诵读、当真地答题，无不表现同学们对中国古代诗词的热爱之情！ 赛后分享喜悦 “你好，同学，你是怎么想到把诗歌以朗诵和吟唱的形式揭示出来的？”赛后，学校小记者实时采访。“我热爱古诗朗诵，同时我也认为诗歌诵读有多种形式，用吟唱的方式更能揭示出古诗词文化的韵味美感。

”参赛选手如是说道。返回，检察更多。

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